SIASAT LULUS TEST B.INGGRIS USM STAN

Test Bahasa Inggris ( baca dgn seksama & perlahan )

Soal-soal bahasa Inggris STAN itu mirip dengan dengan SPMB, cuma lebih susah dikit. tapi kmren kan ud bnyak tes2an tuh (SIMAK, UMB, SNMPTN,dll), jd kalian juga pasti secara gak langsung ud semakin terlatih, apalagi yg ud ikut bimbel STAN. Test B.Inggris di USM STAN itu ada  tentang paragraph, tenses, kata yang benar, penulisan baku dalam bahasa inggris, gerund, kata penghubung antar kalimat, dsb (tp yg pasti GRAMMAR pling bnyak). Sebenernya, B.inggris Grammar itu gk sesusah yg kalian bayangkan. Grammer itu kalian gak harus jago speaking/vocab. fuck about vocabulary !, grammer itu bs kita kuasai dgn rumus simpel n daya hapal sedikit.... ok, kita mulai ringkasan materi b.inggris yg sering kluar d USM STAN :

UNTUK SOAL FILL THE BLANK, GRAMMAR, N INCORRECT SENTENCES

RUMUS BENTUK KATA DLM B.INGGRIS : (ntar apalin ciri2 dari dr ini )

1. Adjective (K.sifat) + Noun (K.benda)  =  beautiful picture

2. Verb (K.Kerja) + Adverb (K.keterangan) = work easily (bekerja dgn mudah) biasanya di akhir kalimat

3. Adverb (K.keterangan) + Verb (K.Kerja) = easily work (dgn mudah bekerja) biasanya di tengah kalimat

4. Verb (K.kerja) + Noun (K.benda) = Take a book

petunjuk Adjective (kta sifat) :               petunjuk adverb (kta keterangan) :

- ful    = careful                                            ly    = easily, correctly, etc

- l       = physical

- ous   = dangerous

- nt      = different

- less   = useless

- able  = valuable

- ive    = aggressive

- very, so = diikuti oleh adjective

kesimpulan : klian cm perlu ngapalin huruf2 d blkang ny aj, klo kalian nemu kata2 yg belakangnya -ful atau -ive itu berati kata tersebut termasuk k dalam kata sifat/adjective (bgtu jg dgn yg laen), mw kalian gk tau artiny gk terlalu jd masalah. Kemudian sesudah kata adj pasti ad kata benda/noun karna adjective selalu diikuti oleh noun (rumus 1). ngerti kan maksudnya??..

petunjuk Noun (kta benda) :                            petunjuk Verb (kta Kerja) :

- th      = death                                                    -en    =   lessen, frigthen

- ment = infotainment                                           en-    =   enjoy, enlarge

- ion    = action                                                    -fy     =   beautify

- ness  = happiness                                              -ize    =   memorize

- dom  = freedom

- ty      = activity

- hood = childhood

- ance  = -

- er      = driver

- ist      = pianist

- some/preposition = selalu diikuti oleh noun

contoh dlm soal (dikutip dr soal USM STAN ) :

* There is some ................ about his true identity.

a. doubtful

b. doubtless

c. doubt

d. doubtly

solusi : kata kunci ny adalah some, some slalu diikuti oleh Noun. Lalu skrg kita identifikasi dari pilihan tersebut manakah yg termasuk Noun (dgn meng petunjuk d atas). (a), belakangnya -ful berarti adj, (b) belakangnya less berarti adj, (d) belakangnya -ly berarti adverb. maka jwaban yg benar adalah C.

tanpa harus tahu vocab pun qta dpt dgn bnar mengisiny ^^

* you can easily ................. another paragraph. (kata kunci adl easily). ingat adverb+verb (rumus 3)

a. add            ------> verb

b. additional   ------> adj

c. additionally ------> adverb

d. additive      -------> adj

UNTUK SOAL CONJUNCTION YG BERHUBUNGAN

Neither ---------------> nor    ---------> subjek kedua yg dipakai

Either    ---------------> or     ---------> subjek kedua yg dipakai

Both     ---------------> and    ---------> subjek ke- 1 yg dipakai

Not only --------------> but also ---------> subjek k-1 yg dipakai

*ingat, dlm 1 kalimat gak mungkin ada conjunction yg disebut di atas yg berdiri sendiri.

contoh dlm soal (dikutip dr soal USM STAN ) :

* Neither The Teachers nor Budi ........ ashamed being banned naked a few time ago.

(a) is            (c) was

(b) are         (d) were

solusi : ingat, neither n either memiliki kekarakteristik tersendiri, Subjek yg digunakan adalah subjek ke-2. jd kita liat subjek k-2 pd klimat, yaitu Budi. karna budi adalah 1 orang, maka kita menggunakan to/be untuk singular yaitu was (kata klimt d atas tentang masa lampau)

Conjunction :

- because  ------> because + Subjek + Predikat

  ex: I don't go to school because I am sick

 - because of ----> because of + noun

  ex : I don't go to school  because of illness

-although  -------> although + S + P   (meskipun)

  ex:  although I was sick, I .........

- Inspite Of -------------> + Noun

- Despite ---------------> + Noun

ex: Inspite of/despite ilness, I ......

bedanya despite dan inspite of cuma inspite itu pake of, klo despite gak pke of. mudah tapi sering terlupakan. jgn ampe lupa ya, ini simpel tp beberapa X kluar di soal USM STAN.

USING A FEW & A LITTLE

a few = count

a little = uncount

USING ORDINARY NUMBER

- page five

- the fifth pages

(slaen 2 bentuk itu gk ad lagi, ingetin suka kluar d soal USM STAN)

TAG QUESTION

Roni is handsome, isn't he?..

utk Tag Question, kalian hapalin aja bentuk tag question ny..

-klo verb = don't you? (bs pke does,did, tergantung situasi, ngerti kan maksudnya!)

-klo perfect = haven't you? (tobe bs berubah tergantung kondisi)

I am -------> aren't I

        ------->  am I not

******************************

AGREEMENT :

hafalin aj bentuk agreementnya :

- so do I

- so am 1

- neither do 1 (neither+tobe/modals+subjek)

- I don't either (subjek+tobe/modals negatif+either)

( tobe/modals dpt beubah sesuai kondisi pd kalimat, yg penting kalian hapal bentuk ny)

SOAL CARI KATA YANG SALAH

(pling susah d soal B.inggris STAN)

CARA/TAHAPAN MENGIDENTIFIKASI NYA  :

1. cari subjek, klo subjek ny gk ad, iaud d situ terdapat kesalahannya. klo subjeknya betul. qta lanjutkan degn tahapan selanjutnya.

2. cari predikat

3. bandingkan tobe dengan Subjek & keterangan waktu pd klimat, apakah sudah sesuai

4. Lihat, apakah kata2 kerja d kalimat tersebut paralel.

klo di kalimat, terdapat 3 kata kerja, ke-3 kata kerja tersebut harus paralel.

ex: canceling, calling, and making, = itu paralel n benar

ex : to cancel, calling, and making = tidak paralel n salah

********************************************

sedikit tambahan deh tentang gerund, karna td ad yg sms saya minta penjelasan tentang gerund,

USING GERUND :

simpelnya, klo ada 2verb dalam 1 kalimat, maka verb yg kedua harus dibuat menjadi gerund/ing. tujuan dari gerund adalah utk me-NOUN-kan verb.

contoh : I will stop smoking tomorrow

karna ada 2 verb dlm kalimat, yaitu stop dan smoke, maka verb kedua harus qta buat menjadi gerund/ing. tujuanny adalah utk me-NOUN-kan verb tersebut. lihat rumus kata b.inggris di atas, VERB diikuti oleh NOUN (Verb+Noun). karna d contoh kalimat di atas Noun nya gak ada n yg ada malah 2 kata kerja yg berdampingan, maka kta kerja kedua harus qta ubah menjadi NOUN byar sesuai dgn rumus b.inggris Verb+Noun.........

JADI, simpelnya klo qm ngeliat ada 2 verb yang berdampingan dalam 1 kalimat, maka verb kedua qta gerund-in aja. Namun, gk semua kondisi jg sih, karna ada juga verb yang hatus diikuti oleh 'to', c(ontohnya want to eat). jadi untuk mengetahui verb2 ap aj yg diikuti oleh gerund n oleh 'to', kalian harus buka buku GRAMMAR/semacamnya n hapalin ver2 tersebut. tp kalian pd punya byangan kan verb ap aj yg pke gerund/to ????

***********************************

IDIOM yang harus diikuti oleh gerund (verb+ing) :

look forward to + verb+ing / gerund

object to

be accuctomed to

be opposed to

be used to

******************************

buat soal B.inggris yg ada teks cerita/paragrafnya, ingat, baca dulu soalny !. jgn memulai dengan membaca cerita/paragrafny. itu bs membuang2 waktu anda.

*********************************

PENGGUNAAN THE

The digunakan sebagai determiner untuk benda yang sudah disebutkan sebelumnya, atau yang sudah sama-sama dipahami oleh pembicara dan lawan bicara, atau memang sudah menjadi pengetahuan umum.

 * The boy in the corner is my friend. (Pembicara dan pendengar mengetahui anak lelaki yang mana yang dimaksud)

* The earth is round.  (Sudah menjadi pengetahuan umum bumi mana yang dimaksud, karena memang yang namanya bumi itu ya hanya satu)

The digunakan sebagai determiner Uncountable noun jika pembicaraannya mengacu pada hal yang spesifik, tapi jika uncountable noun yang digunakan bersifat general maka the tidak digunakan.

 * Sugar is sweet.     ( general – semua gula)

* The sugar on the table is from Cuba. (spesifik- gula yang dimaksud adalah gula yang diatas meja)

The tidak digunakan sebagai determiner countable noun yang bersifat general.

 * Oranges are green until they ripen. (semua jeruk)

* Athletes should follow a well-balanced diet. (semua atlit)

The tidak digunakan sebagai determiner proper noun  kecuali ada beberapa orang atau benda yang memiliki nama sama dan pembicara mengacu spesifik pada salah satunya.

 * There are three Susan Parkers in the telephone directory.

* The Susan Parker that I know lives on First Avenue. (mengacu pada Susan Parker yang tinggal di First Avenue)

The bisanya tidak digunakan sebagai determiner untuk kata-kata seperti breakfast, dinner, school, church, home,dan college kecuali untuk membatasi makna (spesifik).

 * We ate breakfast this morning.

* We went to school yesterday.

* I am looking for the college we passed by yesterday. (spesifik pada kampus yang kita lewati kemarin)

 Secara umum berikut ini aturan penggunaan the. Penting, pelajari!!!

USE THE WITH:

 * Oceans, rivers, seas, gulfs, plural lakes

The Red Sea, The Atlantic Ocean

 * Mountains

The Rocky Mountains, The Andes

 * Earth, moon

The earth, the moon

 * Schools, colleges, universities when the phrase begins with school, etc

The University of Florida, the College of arts and Sciences

 * ordinal numbers before nouns

the First World War, the third chapter

 * wars (except world wars)

the Crimean War, the Korean War

 * countries with more than one word (except Great Britain)

the United States

 * historical documents

the Constitution, the Magna Carta

 * Ethnic groups

the Indians, the Javanese

 DON'T USE THE WITH:

 * singular lakes

Lake Geneva, Lake Erie

 * Mounts

Mount Merapi, Mount Merbabu

 * Planets, constellations

Venus, Mars

 * Schools, colleges, universities when the phrase begins with proper noun

Santa Fe Community College, Stetson University 

* cardinal numbers after nouns

World War One, chapter three

 * countries with one word

China, Venezuela, France

* continents

Europe, Africa, South America

 * states

Florida, Ohio, California

 * sports

baseball, basketball

 * abstract nouns

freedom, happiness

 * general areas of subject matter

mathematics, sociology

 * holidays

Idul Fitri, Christmas

PERBEDAAN PENGGUNAAN A DAN AN

 A dan an keduanya sama-sama selalu terletak sebelum sebuah singular countable noun. Keduanya dapaat digunakan dalam general statement (pernyataan umum) atau digunakan untuk mengawali sebuah kata benda yang belum disebutkan sebelumnya.

 Contoh :

A baseball is round. (general- means all baseball)

I saw a boy in the street. (We don’t know which boy.)

Perbedaannya an digunakan sebelum kata yang berawal dengan bunyi vokal. A digunakan sebelum kata yang berwal dengan bunyi konsonan.

 Contoh :

A book                  

an apple

Beberapa kata kadang membingungkan karena tulisannya berbeda dengan pengucapannya.

Contoh :

A house        ( mulai dengan suara konsonan)

An hour        ( mulai dengan suara vokal)

A university    ( mulai dengan suara konsonan)

An umbrella    (mulai dengan suara vokal)

Beberapa kata berikut mulai dengan suara konsonan, sehingga harus selalu diikuti dengan a.

House        : rumah

Uniform      : seragam

Home         : rumah

University   : universitas

Heavy        : berat

Universal    : mendunia

Half         : setengah

Union        : kesatuan

Beberapa kata berikut mulai dengan suara vocal, sehingga harus selalu diikuti dengan an.

Uncle        : paman

Umbrella   : paying

Hour         : jam

Heir          : warisan 

TIPS SOAL BACAAN / CERITA :

Soal bacaan adalah tipe soal yang sebenarnya membutuhkan waktu yang cukup lama dalam pengerjaannya dan kemungkinan malah menghabiskan waktu,, so agar gak menghabiskan waktu:

• Baca soalnya dulu, kenapa? Karena apabila baca bacaannya dulu, makla ketika selesai baca soal, maka akan cenderung membaca bacaannya lagi dan itu merupakan pemborosan waktu (jadi kita membaca bacaan hanya untuk mencari jawaban, bukan memahami secara keseluruhan)
• Apabila jawaban yang diminta adalah ide pokok paragraph maka mau tak mau paragraph tersebut harus dibaca. Hampir semua paragraph mempunyai ide pokok yang letaknya di awal kalimat atau di akhir kalimat.
• Apabila pertanyaan tipenya 5W + 1H, maka yang diperlukan adalah mengetahui KEYWORD dari soal, kemudian mencarinya secara cepat di bacaan.
• Jadi intinya, baca soalnya dulu, baru cari jawaban di bacaan. (sebuah pola pikir yang terbalik dari orang kebanyakan)

JGN LUPA BELAJAR SOAL2 YANG RUTIN .....

sebagai penutup, SARAN aja!! Boleh ditiru boleh tidak, Untuk soal bhs inggris mungkin lebih baik 60 soal dijawab semua,jadi kalo kita jawab semua nanti paling tidak minimal benar 20 soal, hal ini untuk menghindari nilai mati, karena memang banyak yang tidak lulus karena terkena nilai mati bhs Inggris.